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春日深耕教研 教师能力提升 | 教师教学能力比赛经验分享交流会举行

来源:本站原创          2023-04-20

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为加强职业院校“双师型”教师队伍建设,推进教师、教材、教法改革,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,4月19日中午,湖南医药职业中等专业学校、湖南省中南艺术学校在1栋301会议室举行教师教学能力比赛经验分享交流会。分享教师为2022年省赛一等奖获得者苏虹教师团队,各教学部有意向参加2023年比赛的老师们参加了此次分享交流大会。

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会议由副校长龙卫星主持

01、幼教部苏虹老师

幼教部苏虹老师以“科学备赛,以赛促教共提升”为主题进行分享,她教龄长,教学经验丰富,从“典型项目”到“工作子任务”,内容包含人才培养方案、课程标准、实施报告、授课教案、拍摄视频等多个方面。她强调对标比赛文件是重点,是巡航中的指明灯塔,方向才不会出现偏差。

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苏虹老师进行经验分享

分享中的“目标与学情”“内容与策略”“实施与成效”“教学素养”“特色创新”等环节,充分展示了良好的教学能力,课程中融入思政元素,实施报告中凸显“引导、创新、示范、借鉴、推广”等亮点。她祝福老师们能够在今年竞赛中取得优秀成绩,同时强调要做到能导会设计、能道会分析、能说会展示、能编会撰写、能演会录制,对此需付出较大努力。

02、幼教部郭莎老师

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郭莎老师分享中

幼教部郭莎老师进行了教学实施报告撰写的经验分享,思路清晰,设计感十足,从整体框架介绍、教学整体设计撰写、教学实施过程撰写、学生学习效果撰写、教学特色创新撰写、反思改进措施撰写等6个方面进行了分享,让老师们对于教学报告实施的撰写有了更深入的了解与收获。

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精心制作的分享课件

03、教务处杨清平老师

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杨清平老师分享教案撰写的经验心得

杨清平老师分享时强调要把控好准备的时间,人员及工作任务的分配,她表示要做好顶层设计,构建好教案的整体框架,先进行单元整体设计,再落实单元详细教案;另外教案撰写不是简单的知识点罗列,而应遵循认知规律、职业成长规律。还需明确课次间是递进关系、平行关系、关联关系等;难度逐渐增大;学生自主性逐渐增大,教师参与逐渐减少。

04、幼教部胡柳老师

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胡柳老师分享

最后由幼教部胡柳老师分享《如何上好教学活动》,从赛事介绍、赛事准备、赛事诀窍、赛事心态四个方面,毫无保留地进行无私分享,倾囊相授,让老师们拓展了知识面,也更有底气参加今年的竞赛。

05、领导讲话

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 龙卫星副校长发言

四位老师分享完毕后,龙卫星副校长进行总结。他充分肯定了四位参赛获奖老师的辛勤付出和教学成绩,同时督促今年参赛的老师们认真准备,做到“以赛促教、以赛促改、以赛促建”,引导教师以立德树人为根本任务,推进“三全育人”;深化“课程思政”建设,深化“产教融合”,积极探索“岗课赛证”融合育人模式,促进学校课程建设和“双师型”教师成长。最后祝愿今年参赛的老师们取得优异成绩,让优秀传递!