10月25日下午，万婴职教联校举行了一场别开生面的师生恳谈会，全体教师坐在台下，倾听来自全校各系部的28名学生代表对教学的评价反馈。师生这场面对面的交流，带来了极大的心灵震撼，开始有些担心的老师纷纷感慨：来自学生最真实的评价，让我收获颇多！

为总结前段教学成绩，帮助教师诊断自己的教学，提高教学质量与水平，学校教务处精心策划了这场活动，召开了这次全校教育教学工作大会。

“你最喜欢的老师是谁？为什么最喜欢他（她）？”；“你心目中最喜欢的课是怎样的？你最喜欢听哪一位老师的课？为什么喜欢听他（她）的课？”；“你对在座的老师有什么建议？”；“你还有哪些心里话要对在座的老师说？”……随著主持人的一个个提问，孩子们的话匣子被打开了，真情直率的表达了自己的想法：

“我最喜欢的老师是×××，我喜欢他上课生动幽默，总是将知识与周围我们最贴近的生活联系起来，让我们能听得懂”；

“我最喜欢×××老师的课，她讲课非常耐心细致，不仅让我们知其然，还让我们知其所以然，不像某些老师照本宣科，只知道念PPT”；

“我们喜欢那些融知识性、趣味性的课，老师对我们很亲切，他（她）的课不要太高深莫测”；

“我最感谢×××老师，开始我来学校的时候，我的英语最差，是您耐心的给我补习，开小灶，不断地鼓励我，有一丁点的成绩就表杨我，现在我的英语成绩都赶上来了，我要特别感谢你，亲爱的老师，您辛苦了……”

“×××同学，我也想对你说，我有时脾气不好，对你们太凶；有时你们课堂纪律不好，我没有控制好自己的情绪，结果把这堂本应上好的课给上砸了”

……

时间在一分一秒的流动，师生都有太多太多的话要交流，台上、台下举手的老师还有很多，原本只计划一个小时的交流，主持人不得不推迟、不得不掐断话题。

正如董事长、学校校长黄平最好总结的那样：“我们为谁而教？教育的本真是什么？只有回归课堂，让孩子们能学会、听懂，才是我们课堂魅力的真正所在。通过今天师生这场面对面的交流，相信大家都应该找到了自己今后的教学方向，努力的目标。让我们共同努力，打造最受学生欢迎的课堂，把有温度的教育释放到学校的每个角落，催开那些虽然迟开却本应开放的花朵！”