5月10日下午,我??沽?022年春季学期教师教学技能比赛“十分钟片段教学竞赛”。此次竞赛旨在深入推进教育教学改革,扎实进行新课程课堂教学模式的研究和应用,提高教师的课堂驾驭能力,促进教师专业发展,通过观摩学习达到“以赛促教,以赛促学,相互切磋,共同提高”的目的,全面推进湖南职教活动周。
经过前期层层选拔,最终经贸医技部、药学部、幼教艺术部、护理部4个教学部共10名优秀教师参赛,比赛由集团黄平董事长、专家顾问周金彩教授、联校副校长梁辉平、教务处处长龙卫星及各个教学部主任组成的评委进行评审。
比赛中,参赛教师们利用10分钟,展示自己独特的课堂教学风采和扎实的教学基本功。他们紧扣学科特点,巧设情境,落实课标,积极创新;他们教态自然亲切,语言准确精练。他们教学环节合理,环环相扣;他们“师生”对话真诚,互动和谐;或引导点拨巧妙,层层推进。他们寻找最佳切入点,尽显各自的教学魅力,达到最完美的课堂效果。
1一 号 选 手石俊幼教与艺术教学部
石俊老师以激情的说课与活跃的课堂氛围体现了幼儿舞蹈编创中动作的创造,创新与发展,让同学们在编创四维上得到新的发展,相信能够不断学习与打磨同学们未来成为一名优秀的幼儿教师。
2二 号 选 手彭彩药学教学部
彭彩老师在教材处理上化难为易,突破重难点,言简意赅。引导点拨学生掌握《药店顾客接待》这一重要知识点,药学部学生大部分实习都会去药店实习,药店顾客接待对于他们来说是很重要的,想要接待成功,学习接待的步骤跟每个步骤中要注意的点是至关重要的。
3三 号 选 手贺钰喜护理教学部
贺钰喜老师的授课内容是职业生涯规划第一单元第二课职业理想的作用,她以以鲜明的案例分析,使学生对职业理想对人生具有激励导向,对社会具有推动作用的知识点理解更深刻。
4四 号 选 手谭舒幼教与艺术教学部
谭舒老师以独特的艺术感染力,精心设计的PPT及扎实的专业基本功,从音乐的联觉出发,精心打磨的教学设计,通俗易懂的语言,严格要求及随性洒脱的教学风格展现在学生面前,注重获取知识的过程,应用多媒体短视频结合音频,采用音景教学,对比鲜明的联觉现象。以及师生对答等方式让学生参与到教学当中,充分调动了学生的积极性,为学生营造了一个轻松愉悦的学习氛围。
5五 号 选 手胡柳幼教与艺术教学部
胡柳老师通过让学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程,科学合理有效地培养学生自主探究创新能力的发展,无论是教学环节的设计,还是教学方法的运用都灵活自如,本堂课对各年龄阶段幼儿的建构水平进行了详细的讲解,让学生们在游戏和实际操作中理解幼儿建构游戏的概念、特点,掌握组织和指导建构游戏活动的内容和方法。
6六 号 选 手张宁芝护理教学部
生活中有人觉得自己胖了,也许不是真的胖了,可能是水肿。张宁芝老师运用情景教学、师生对话等方式让学生参与到教学各个环节,并合理利用生活例子和图片让学生掌握心性水肿和肾性水肿的重点知识,将知识与生活联系在一起,便于学生获取知识。
7七 号 选 手陈护理教学部
陈勇群老师带来的是《护理礼仪》中的护士行为举止礼仪。陈老师运用多种教学媒体和手段,让学生学习和了解行为礼仪,护理工作中的行为礼仪是护理人员在工作岗位上向患者提供服务时标准的具体做法,强调工作中的行为姿态。
8八 号 选 手伍奇药学教学部
伍奇老师授课内容是《鸿门宴》,是语文拓展??橹械目挝?。伍老师针对中职学生的特点,旨在重点培养学生的礼仪文化,让学生了解古代礼仪文化中的座次方位情况,从而把握项羽和刘邦两大集团的座位排列,深入探究鸿门宴上座位尊卑排列所反映的楚汉风云。
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陈慧澜经贸与医技部
陈慧澜老师以情景剧场的方式,让同学们积极参与,通过扮演角色的切身感受,总结“关于老年乘客服务技巧”。并使用问答、头脑风暴等方式,引导学生自主思考,带领同学一起完成课堂,课堂轻松、有趣,让人耳目一新。
10九 号 选 手温欢药学教学部
温欢老师以一盘开胃的凉拌鱼腥草导入课程,将传统中医药和现代医学、药理学结合起来,带来了一堂精彩的中药课,让大家了解到自然界普通的中草药都是中华传统文化的瑰宝。
评委点评:龙卫星处长
龙卫星处长对此次比赛进行了点评。他对于参赛教师的表现给予了高度认可,认为是一次成功的比赛,认为此次比赛有三大优点:一是信息化教学水平提升进步大,教师们能运用多种教学媒体提升课堂质量;二是教学理念运用好,能理实结合,让学生在教中学,学中练;三是能运用多种教学方法,任务驱动法、角色扮演法,课堂效果好。他强调课堂是教师教学的主阵地,抓住课堂才能够真正抓住教学的本质,而教学主要考察的是三方面的能力,即基本功、教学水平和教学理念。最后,他对参赛的10位教师进行一一点评并提出建议。
领导讲话:黄平董事长
董事长黄平对各位老师的精彩授课进行了充分肯定,他表示课堂是教师教学的主阵地,抓住课堂才能够真正抓住教学的本质?;破蕉鲁ご泳次房翁谩⒅厥涌翁?、提升课堂三个方面和老师们进行了交流,同时也表示集团对于提升教师的教学水平会给予大力支持,建立健全各项教学管理制度和激励制度。他寄语各位老师,要不忘初心牢记使命,要坚持以学生为中心,以教师为主导,为学生搞好教学服务。
本次活动的开展为学校教师搭建了一个自我展示的平台,亮出了他们独特的个人风采,彰显了他们不同的个性。比赛已经圆满落下帷幕,但教学研讨的氛围还将持续,期待青年教师们能将这份精彩延续到每天、每节课的教学中,能以饱满的热情、创新的教学投入到教学实践之中,以优秀的教学实践成果奏响职教强音!