今天
是一个格外沉重的日子
2021年12月13日
第八个
南京大屠杀
死难者国家公祭日
1937年12月13日
侵华日军在南京城
开始了40多天惨绝人寰的大屠杀
30万同胞惨遭屠戮
在这样特殊的日子
我们该如何为孩子讲述这段苦难?
发生了什么?
要思考什么?
有哪些事情,
我们不能忘、不敢忘?
今天万婴就带大家走近这段不能忘却的纪念!我们带着孩子们牢记历史,了解战争。希望孩子们能更珍惜现在来之不易的幸福生活,
热爱和平,奋发图强,在属于他们的未来共筑中国梦!
1.告诉孩子,历史的真相
2.告诉孩子,他们是历史的见证者
当你向孩子讲述这段沉痛的历史时,也请不要忘记告诉他在腥风血雨的日子里,人性的光辉从未远离,他们是历史的见证者是历史的追寻者
更是历史的捍卫者诸多国际友人冒死庇护难民伤兵。而今,依旧有国际友人作为暴行真相的揭露者而奔走。
1937年,丹麦青年贝恩哈尔·辛德贝格勇敢站出来与德国同事卡尔·京特等一起设立难民营,庇护了成千上万的难民和中国伤兵。他不顾危险,
为难民营采购食品和药品。同时记录了许多日军罪行的案例,向国际社会揭露日军在南京实施大屠杀的暴行。
美国牧师约翰?马吉冒着生命危险,拍摄了真实记录南京大屠杀的原始影像。镜头中,日军的坦克正疯狂地炮击南京城,机关枪正对着成群的市民扫射,
被烧焦的尸体惨不忍睹……1946年,远东国际军事法庭审判日本战犯时,马吉作为证人向法庭陈述了他在南京亲历的种种日军暴行。
美国传教士明妮·魏特琳在南京沦陷期间任金陵女子学院代理院长,自愿与学校教职员组成留守委员会,收容了逾万名妇女儿童和难民。她曾多次在危急关头勇敢
地挺身而出与日寇交涉,四处筹粮筹钱,保证难民温饱。电影《金陵十三钗》的故事创作灵感即源于《魏特琳日记》。
张纯如,一位华裔美国人。她撰写的《南京大屠杀》一书,被哈佛大学历史系主任威廉·柯比认为是,人类史上第一本充分研究南京大屠杀的英文著作。在这本书出版之前,西方社会对南京大屠杀这一浩劫知之甚少。他们知道奥斯维辛集中营,知道被纳粹屠杀的百万犹太人、波兰人、苏联人、吉普赛人、德国人,但是他们并不知道,二战期间,日军在南京犯下了怎样的暴行。《南京大屠杀》写作过程中张纯如经常气得发抖、做噩梦后来她患上了抑郁症同时,她和家人还在不断遭受日本右翼势力的报复和骚扰2004年,她开枪自杀时年36岁
松冈环是日本大阪的一名小学教师,1988年,她参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆之后,被历史真相震颤,下定决心要让更多的日本人了解这段历史。自此她陆续在日本采访了250多名参与过进攻南京及南京大屠杀的日本老兵,录取了作为加害方的历史证言。同时,她80多次自费来到南京,寻访了300多名南京大屠杀幸存者,记录了受害者们至今仍未愈合的创伤。......南京大屠杀对于他们来说不是一个历史事件而是贯穿和改变了他们整个人生这是他们后来的故事2020年疫情期间得知拉贝后人正在寻求帮助南京立刻向德国捐赠抗疫物资受赠方一栏填写着“托马斯?拉贝”
3.告诉孩子,公祭日的由来
4.告诉孩子,为什么不能忘记
为什么不能忘记南京大屠杀?因为在这场惨绝人寰的血腥屠杀中有30万同胞失去了生命因为幸存者们带着屈辱和伤痛勇敢而坚强地生活着因为有人冒着生命危险记录下历史的真相因为有人为了追寻历史的真相付出了生命的代价5.告诉孩子,今日吾辈当自强
面对侵略者滴血的屠刀中华儿女同仇敌忾、浴血奋战赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利这是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分是中国人民的胜利也是世界人民的胜利
南京大屠杀死难者国家公祭仪式现场。新华社记者 李响 摄当笛声与歌声再次回荡山川当秦淮两岸再现昔日繁华孩子们的笑容回来了车水马龙的
都市也回来了……可有个声音、有个精神、有个道理一直在提醒每个中国人:
南京大屠杀死难者国家公祭仪式现场放飞和平鸽。新华社记者 季春鹏 摄南京大屠杀是我们永远不能忘却的屈辱历史洗雪耻辱唯永志不忘、奋发图强捍卫和平、矢志复兴
作为万婴学子
更要以史为鉴,勿忘国殇致敬历史,铭记历史珍惜和平,捍卫和平让民族的复兴早日实现让和平的薪火代代相传是对历史最好的尊重也是对死难同胞最好的告慰
来源 | 中国教育报综合自新华社、人民日报、央视新闻、光明日报等