11月30日下午，我校优质精品课程建设推进会举行。出席本次推进会的有集团党委书记张红专，集团董事长黄平，系部相关负责人及教师参加。此次推进会旨在落实我校现有省级优质精品课程项目，推进校级优质精品课程建设与实施。

会议由副校长屈刚主持

熊微老师介绍《学前教育学》优质精品课程

吴萍莉老师介绍《职业道德与法律》优质精品课程

会上，对2019年已进入认定阶段的《学前教育学》、《职业道德与法律》两门优质精品课进行展示与建设经验介绍，给在建课程老师若干课程建设方面的建议，并由2020年4门立项课程团队负责人介绍了目前在建课程的团队成员、教学设计、完成情况、当前存在的问题与困难等方面。

2020年4门立项课程团队负责人分别汇报

课程建设就像大楼建设，建设过程包含图纸设计—建设施工—验收几个过程，老师们要早做准备，有计划、有目的地进行课程建设。——屈刚副校长表示

学校7门拟立项校级优质精品课程负责人从课程、建设方法和步骤、教学设计方案设计、建设工作时间表及成果、教学团队、保障措施等多个方面对拟建课程的建设思路进行阐述。

教务处处长龙卫星对拟立项校级优质精品课程从精品课程的概念、建设优质精品课程的目的、建设优质精品课程的方法等方面进行了讲解与指导。

现场，黄平董事长对现进入认定阶段的两门进入认定阶段的2019年度立项优质精品课程进行颁奖。

张红专书记指出，从老师们的汇报看到了教师的成长，专业的发展、团队的未来，内涵的发展，并从四个方面对我校课程建设做出总结：第一，充分肯定学校精品课程建设工作，学校重视，配套到位；第二，要开展研讨和学习，反复研究和打磨课程，同时要建立合理的团队，明确分工，重视课程资源，抓好课程资源的开放；第三，课程建设要整体设计，分步实施，课程思政要创新，课程建设要突破难点；第四，制度保障方面，学校将在硬件、人员、经费、制度上给予课程建设和教改科研以最大支持。

张红专书记对学校课程建设提出期望，希望课程建设起步，实现从单门课程到集聚课程，从一般课程到优质课程，从课程建设到资源库建设、从资源库建设到教材建设、从教材建设到教学改革，从教学改革到教育教学成果申报的飞跃。

现场老师们认真倾听，深入学习