湖南医药职业中等专业学校

2019年学生职业技能文化节系列报道

（五）朗读者比赛

你听，“当太阳在帕米尔高原起……”他们的朗诵开始了，声音铿锵有力，声音如洪。我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。

你会如何正确对待朗读？目视、默念还是大声吟诵？当遇到美好的字句，你是否愿意通过朗读与人分享？文字，是作者留下的礼物；而朗读，是以最平实的情感去打开这份礼物，并带来文字以外的享受与思考。在这炎热多变的季节，火辣辣的太阳，高高的挂在天空上。我校2019年学生职业技能文化节"朗读者"比赛活动，伴随着主持人的介绍正式开讲。

他们穿着校服，声音铿锵有力，音乐与动作浑然一体，他们伴着音乐在台上朗读起娓娓动听的朗读声，十分有韵味，仿佛神秘悠扬的江南夜色，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。他们每个人感情饱满、声音洪亮、 吐字清淅 ，向大家传递真挚的情感……结束时，台下的观众报以热烈的掌声。

朗读是口语交际的一种重要形式，朗读不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗读，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；朗读，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗读。

湖南医药职业中等专业学校教务科

2019年6月18日

朗读者节目主持人

朗读者

张恒老师点评朗读者比赛活动

颁奖